Clientèles

Prononciation des sons (trouble des sons de la parole, dyspraxie, trouble phonologique)
Fluidité de la parole (bégaiement ou bredouillement)
Compréhension et expression à l’oral (trouble développemental du langage, trouble d’accès lexical, difficultés langagières)
Interactions sociales (trouble de la communication sociale pragmatique, trouble du spectre de l’autisme)
Lecture et écriture (trouble du langage, dyslexie et dysorthographie)
Comptine numérique (suite de nombres), dénombrement (nombre d'items présents), calculs mathématiques et résolution de problèmes mathématiques (trouble des apprentissages en mathématiques/dyscalculie)
Posture de la bouche au repos, déglutition, articulation, habitudes orales (reliées, par exemple, à des problématiques d'alignement dentaire, de malocclusion, de respiration buccale chronique, de douleurs à la mâchoire, du bruxisme)

Pour s'inscrire :

Est-ce que mon enfant présente certaines difficultés quant au développement de sa communication ?
Est-ce qu’il est préférable d’attendre avant de consulter ? Quand devrions-nous consulter ?
Est-ce qu’un orthophoniste est réellement le professionnel qui pourrait m’aider dans ma situation ? Quel est son rôle ?

Je vous invite à consulter le site de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec à l’adresse suivante :